주간학습안내

10월 9일 -10월13일(8주)

선단초등학교 3학년 3반

월 (9일)

화 (10일)

수 (11일)

목 (12일)

금 (13일)

1교시

한글날

영 어

과 학

국 어

국 어

Get Ready, Let's Learn, Mini Talk, Chant, Play Together 1

장소에 따라 흙의 특징은 어떻게 다를까요? (1/2)

자신의 글을 고쳐 쓸 수 있다

학생언어문화개선 주간

-가시소년

99-101쪽

46-49(24-25)쪽

112-113

국어활동 30-36쪽

-

2교시

국 어

과 학

영 어

국 어

인상 깊은 일로 글쓰기

장소에 따라 흙의 특징은 어떻게 다를까요? (2/2)

Real Talk, Play Together 2, Song, Make a Story

학생언어문화개선 주간

-가시소년

108-111쪽

46-49(24-25)쪽

102-103쪽

-

3교시

음 악

수 학

수 학

수 학

난타 장단 배우기

나머지가 있는 (몇십)÷(몇)을 알아볼까요

나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)을 알아볼까요

계산이 맞는지 확인해 볼까요

-

42-43(32-33)쪽

44-45(34-35)쪽

46-47(36-37)쪽

4교시

사 회

체 육

사 회

미 술

1단원 마무리

2단원 도입

이어달리기 동작 익히기

* 평가 (1단원)

세계 여러 고장 사람들의 의식주 생활 모습 특징 비교하기

* 평가 (표현)

동물의 특징이 나타나게 종이로 다양한 작품 만들기

52쪽

56-59쪽

43-44쪽

-

52쪽

5교시

과 학

체 육

체 육

미 술

단원 정리

알쏭달쏭 오리너구리가 궁금해

동작을 살펴보고 평가하기

끈기 있게 노력하여 새로운 기록에 도전하기

* 평가 (표현)

동물의 특징이 나타나게 종이로 다양한 작품 만들기

38-41(23)쪽

45쪽

46쪽

52쪽

6교시

과 학

동아리

두꺼비 집을 어디에 지으면 좋을까요?

리코더로 연주하기 및 표현활동 배우기_동아리활동

44-45쪽

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준비물

편한 복장

편한 복장

편한 복장

리코더 악보 책, 리코더

가위, 풀, 테이프

채색도구

가정

통신

1. 성장중심평가 안내

교과	성 취 기 준	관련단원	영역	평 가 내 용	평가 방법	평가 시기
사회	[4사02-02]우리 고장과 다른 고장 사람들의 의식주 생활 모습을 비교하여, 환경의 차이에 따른 생활 모습의 다양성을 탐구한다.	1.환경에 따라 다른 삶의 모습	자연환경과 인간 생활	세계 여러 고장 사람들의 의식주 생활 모습의 특징 비교하기	논술, 서술	10.4.수
미술	[4미02-06］ 기본적인 표현 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.	9. 종이의 변신, 재미있는 만들기	표현	동물의 특징이 나타나게 종이로 다양한 작품 만들기	실기	10.6.금

2. 학교폭력 예방교육

- 바른 말, 고운 말 쓰기

- 친구 몸 소중히 대하기